{"id":23798,"date":"2016-10-19T00:56:34","date_gmt":"2016-10-18T22:56:34","guid":{"rendered":"http:\/\/appelloalpopolo.com\/?p=23798"},"modified":"2016-10-19T07:54:48","modified_gmt":"2016-10-19T05:54:48","slug":"i-giovani-tedeschi-fanno-i-conti-con-la-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=23798","title":{"rendered":"I giovani tedeschi fanno i conti con la scuola"},"content":{"rendered":"

Un articolo senza pretese apparso su \u2018Die Welt\u2019<\/a> mostra come il sistema scolastico tedesco, di cui in Italia si ammira il legame con il mondo del lavoro e sul cui modello la legge 107 distrugge il nostro sistema scolastico, appaia a chi lo ha frequentato come fallimentare proprio in quello che sarebbe il suo maggiore punto di forza. Se in Germania non c\u2019\u00e8 disoccupazione, o meglio, non c\u2019\u00e8 la disoccupazione devastante che colpisce la giovent\u00f9 del sud Europa, non lo si deve certo al fatto che i Tedeschi abbiano sacrificato la scuola al loro capitalismo, ma ai vantaggi che l\u2019Unione Monetaria offre alla loro economia.<\/em>
\n(Traduzione di PAOLO DI REMIGIO\u00a0– FSI Teramo<\/strong>)<\/p>\n

Un nuovo studio mostra che solo una frazione dei giovani tra i 18 e i 34 anni crede che la scuola e lo studio li preparino bene al mondo del lavoro. Arrivati qui, soprattutto una cosa motiva la maggioranza. La maggioranza dei giovani tedeschi sente il sistema educativo come estraneo alla vita pratica e ingiusto. Lo mostrano i primi risultati di uno studio sulla giovent\u00f9 esteso in tutta Europa, che la Televisione Bavarese (BR), la ZDF e la Televisione Sud-occidentale (SWR) hanno pubblicato gioved\u00ec.<\/p>\n

Secondo questo studio, soltanto una percentuale dei Tedeschi dai 18 ai 34 anni crede che il sistema educativo li prepari bene al mercato del lavoro. Il 26 % \u00e8 in complesso soddisfatto. Il 45% non si sente invece preparato alla vita lavorativa, il 26% non si sente affatto preparato. La grande maggioranza di circa il 60% crede anche che il sistema scolastico sia poco giusto. Soltanto il 5% crede senza riserve che il sistema educativo offra a tutti le stesse opportunit\u00e0. Il 22% non \u00e8 affatto d\u2019accordo con questa affermazione.<\/p>\n

Lo studio \u2018Generation What?\u2019, a cui hanno finora partecipato pi\u00f9 di 920.000 persone di 35 paesi, andr\u00e0 avanti ancora fino a novembre. Sulla base di un campione rappresentativo l’istituto Sinus ha gi\u00e0 analizzato per la Germania i risultati nell’ambito di lavoro e formazione. Secondo questa analisi, la maggioranza dei giovani tedeschi lavora innanzitutto per guadagnare denaro: solo il 38% di chi ha tra 18 e 34 anni vede nel suo lavoro un’opportunit\u00e0 di autorealizzazione, il 60% mira invece soprattutto al denaro.<\/p>\n

Tra quelli con una formazione superiore la met\u00e0 indica tuttavia come motivazione importante la possibilit\u00e0 di autorealizzazione. Tra quelli con una formazione inferiore questo accade solo nel 35% dei casi. Meno della met\u00e0 degli attivi (43%) sente il proprio lavoro seguito allo studio come effettivamente importante o importantissimo. Il 16% dice invece che per loro il lavoro non \u00e8 importante. Il restante 41% si muove tra questi due poli. Circa il 59% degli attivi sono tutto sommato contenti del loro lavoro \u2013 un decimo non lo \u00e8 affatto.<\/p>\n

Anche sulla retribuzione domina in parte l’insoddisfazione, e ci\u00f2 dipende anche dal livello di formazione. Mentre di quelli con qualifica scolastica bassa o media solo il 23 o il 21% \u00e8 contento della retribuzione, tra quelli con alta istruzione il 30% si sente adeguatamente retribuito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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