{"id":34058,"date":"2017-09-09T09:00:47","date_gmt":"2017-09-09T07:00:47","guid":{"rendered":"http:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=34058"},"modified":"2017-09-08T21:49:53","modified_gmt":"2017-09-08T19:49:53","slug":"tutti-promossi-risposta-critica-alla-legge-107-e-ai-suoi-apologeti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=34058","title":{"rendered":"Tutti promossi? Risposta critica alla legge 107 e ai suoi apologeti"},"content":{"rendered":"

di OLTRE LA LINEA (Antonio Pellegrino)<\/strong><\/p>\n

Con l\u2019inizio del nuovo anno scolastico, scoppia il dibattito sulla discussa legge 107<\/b> (decreto legislativo 62 relativo alla Buona Scuola). Esaltata da Repubblica<\/i> con il titolo fuorviante \u201cAlle elementari e alle medie tutti promossi per legge\u201d, il provvedimento recita: \u201cLe alunne e gli alunni della scuola primaria sono ammessi alla classe successiva e alla prima classe di scuola secondaria di primo grado anche in presenza di livelli di apprendimento parzialmente raggiunti o in via di prima acquisizione (\u2026) Le alunne e gli alunni della scuola secondaria di primo grado sono ammessi alla classe successiva e all\u2019esame conclusivo del primo ciclo\u201d.<\/p>\n

Dunque, salvo casi eccezionali, non solo viene agevolata la promozione, ma ostacolata la bocciatura<\/b>, rendendo nullo il giudizio complessivo dell\u2019alunno da parte del docente. Sorge spontaneo chiedersi il perch\u00e9 di questa legge; ci si chiede come questo cambiamento possa rivelarsi utile, quando a prima vista oltre a risultare senza senso appare nocivo. Le giustificazioni non tardano ad arrivare e ovviamente c\u2019\u00e8 chi tira in ballo l\u2019arretratezza del sistema scolastico italiano e applaude all\u2019iniziativa.<\/p>\n

Esempio pi\u00f9 comico di questo filone \u00e8 quello de Linkiesta<\/i>, con un articolo titolato \u201cEvviva le elementari e le medie senza bocciati (e non tirate in ballo la meritocrazia, grazie)\u201d. Gi\u00e0, evviva! L\u2019articolo sembra un pezzo parodistico, eppure \u00e8 tutto vero. Nel sottotitolo \u00e8 scritto: \u201cRiponete l\u2019ideologia nella fondina: i sistemi scolastici migliori sono quelli che promuovono automaticamente fino ai 16 anni. Perch\u00e9 bocciare \u00e8 costoso, inefficiente e aumenta il rischio di dispersione scolastica.\u201d<\/p>\n

L\u2019atteggiamento difensivo della prima frase \u00e8 una costante che continua per tutta questa \u201canalisi\u201d. Come per mettere le mani avanti, si bolla sin da subito ogni possibile critica come ideologica<\/b>. Volendo riassumere questo delirio annunciato, per quelli de Linkiesta<\/i> la bocciatura causa \u201cdispersione scolastica\u201d oltre ad essere un provvedimento \u201ccostoso\u201d. Bocciare \u00e8 costoso perch\u00e9 affolla l\u2019istituto di studenti (non \u00e8 uno scherzo, \u00e8 questa la motivazione), dunque per risolvere il problema alla radice l\u2019unica soluzione (per loro) \u00e8 quella di facilitare la promozione.<\/p>\n

Del resto perch\u00e9 affrontare un problema quando basta lavarsene le mani<\/b>? Ma, dopo tutte le premesse contro il commento ideologico, poteva forse mancare l\u2019esterofilia imperante nel ragionamento dell\u2019articolo? Di ideologia l\u2019articolo \u00e8 pieno fino all\u2019orlo; prendendo uno dei punti salienti leggiamo: \u201cNon \u00e8 un caso che la tendenza, in molti Paesi cui non pu\u00f2 certo essere addebitato un deficit di meritocrazia, sia quella di bocciare meno. Pensiamo alla Danimarca, alla Gran Bretagna, alla Norvegia dove la promozione \u00e8 automatica fino ai 16 anni. O ai 24 paesi Ocse che bocciano meno del 5% degli studenti. O a Paesi come la Finlandia \u2013 il migliore sistema scolastico europeo, per l\u2019Ocse \u2013 che ha rimodulato il sistema delle promozioni e delle bocciature, puntando sui diversi tempi di apprendimento nelle diverse materie\u201d.<\/p>\n

Come per la proposta del \u201cliceo breve\u201d, anche quest\u2019iniziativa \u00e8 consigliata dall\u2019OCSE<\/b>, e non stupisce che gli intellettuali nostrani abbiano accolto entusiasti le direttive dell\u2019istituto internazionale perch\u00e9 non c\u2019\u00e8 nulla di pi\u00f9 ideologico del complesso di inferiorit\u00e0 nei riguardi degli altri Paesi e il bisogno di omologazione, distruggendo di conseguenza basi solide di un sistema che (che se ne dica) ha sempre prodotto risultati. Ci sembra inutile spiegare come l\u2019assenza di bocciature sia dannosa, basta il buonsenso individuale, ma di fronte a certe sciocchezze non si pu\u00f2 tacere.<\/p>\n

Sin dagli albori, la Repubblica italiana ha mantenuto (con seguenti cambiamenti) la riforma Gentile<\/b> e, secondo i nuovi talebani intellettuali, contrastare queste nuove proposte significa farne un\u2019apologia. Viene da chiedersi se siamo noi gli ideologizzati? Qualora la 107 dovesse diventare la normalit\u00e0, le conseguenze si vedranno nel mondo pratico e, a quel punto, vedremo come gli intellettuali che si sono fatti portatori di questa \u201cventata di progresso\u201d saranno i primi a sputare sentenze contro \u201cl\u2019incorreggibile Italia dei fannulloni\u201d.<\/p>\n

Fonte<\/strong>:<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

di OLTRE LA LINEA (Antonio Pellegrino) Con l\u2019inizio del nuovo anno scolastico, scoppia il dibattito sulla discussa legge 107 (decreto legislativo 62 relativo alla Buona Scuola). Esaltata da Repubblica con il titolo fuorviante \u201cAlle elementari e alle medie tutti promossi per legge\u201d, il provvedimento recita: \u201cLe alunne e gli alunni della scuola primaria sono ammessi alla classe successiva e alla prima classe di scuola secondaria di primo grado anche in presenza di livelli di apprendimento...<\/p>\n","protected":false},"author":77,"featured_media":18693,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[32],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Unknown-1.jpeg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7ZaJ4-8Rk","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/34058"}],"collection":[{"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/77"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=34058"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/34058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34059,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/34058\/revisions\/34059"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/18693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=34058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=34058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=34058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}