{"id":52607,"date":"2019-09-03T03:14:09","date_gmt":"2019-09-03T01:14:09","guid":{"rendered":"http:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=52607"},"modified":"2019-09-02T23:20:21","modified_gmt":"2019-09-02T21:20:21","slug":"la-famiglia-latitante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=52607","title":{"rendered":"La famiglia latitante"},"content":{"rendered":"

di CLAUDIA VERGELLA (FSI Roma)<\/p>\n

Tra le cause che stanno determinando la crisi della famiglia ricordiamo la rappresentazione sessantottina della famiglia come luogo di autoritarismo e la necessit\u00e0 del capitale di dissolverla in quanto di ostacolo alla piena mobilit\u00e0 del lavoro. Il risultato \u00e8 una famiglia carente nella sua essenziale funzione educativa, minata dalla deleteria figura del genitore-amico e lacerata o sopraffatta da problemi di sopravvivenza.<\/p>\n

Il potere approfitta della famiglia latitante suggerendo l’opportunit\u00e0 di incrementare a scuola attivit\u00e0 formative-educative, anche a discapito della didattica.\u00a0 Questa “sostituzione” della famiglia consente di veicolare un messaggio omologato.\u00a0 La formazione non si realizza infatti col semplice affiancare alle materie curriculari la trattazione di temi etici, sociali, politici, se questo non avviene stimolando contemporaneamente la capacit\u00e0 critica dello studente.<\/p>\n

A scuola quando si svolgono con gli studenti incontri e corsi su questi temi, si tende a presentare opinioni e teorie come se fossero verit\u00e0 indiscutibili. I libri di testo delle materie curriculari trasmettono un messaggio unico, tacendo visioni alternative.<\/p>\n

Anche a scuola si usa l’espediente dialettico di non chiamare le cose con il vero nome: attuata cos\u00ec non \u00e8 formazione, \u00e8 indottrinamento.
\nAlcuni insegnanti leggendo queste considerazioni si infurierebbero. A mio parere perch\u00e9 immersi essi stessi nel pensiero dominante che, avocando a s\u00e9 una presunta superiorit\u00e0 morale, le alternative non le mostra se non per demonizzarle.<\/p>\n

Tutto questo mi fa accogliere con perplessit\u00e0 la novit\u00e0 dell’introduzione dell’educazione civica. Temo che sar\u00e0 usata in questa direzione.
\nEcco un esempio di opinione subdolamente preconfezionata sugli “euroscettici” in un libro di testo della scuola media.<\/p>\n

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