![\"Rapporto](\"https:\/\/www.lantidiplomatico.it\/resizer\/resiz\/public\/children2.jpg\/700x350c50.jpg\")
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di L’ANTI DIPLOMATICO (Lorenzo Ferrazzano)<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Emergenze abitative. Sfratti. Diseguaglianze economiche. Dispersione scolastica. Disoccupazione. La crisi economica pi\u00f9 grave che il mondo abbia conosciuto dal secondo dopoguerra ha gettato, in Italia, un milione e duecentomila minori nella povert\u00e0 assoluta. Il triplo rispetto al 2008, anno in cui \u00e8 scoppiata la Grande recessione.<\/p>\n L\u2019Atlante dell\u2019infanzia a rischio, pubblicato da Save the Children, non lascia spazio ad interpretazioni. La povert\u00e0 assoluta, una condizione in cui diventa complicatissimo procurarsi beni di prima necessit\u00e0 come acqua, cibo, vestiti e abitazione, \u00e8 dovuta ad un complesso insieme di fattori esterni \u2013 come la crisi mondiale \u2013 e gravi miopie amministrative: dal cieco affidamento all\u2019austerit\u00e0 alla cattiva gestione delle risorse da parte dei comuni.<\/p>\n Una combinazione drammatica che rende l\u2019Italia del 2019 un Paese in cui un minore su 8 \u00e8 condannato ad uno stato di sopravvivenza quotidiana, privo delle garanzie esistenziali che dovrebbero essere assicurate da un welfare purtroppo in continua riduzione. Saranno i prossimi decenni a mostrare le conseguenze sociali e umane delle condizioni in cui si trova il Paese, e che qui verranno brutalizzate in forma di dati.<\/p>\n Dunque 1.200.000 minori in povert\u00e0 assoluta, la met\u00e0 dei quali vive nel Mezzogiorno (45%). Dieci anni fa ne erano 375.000. A questi devono essere aggiunti i dati riguardanti i minori che vivono in povert\u00e0 relativa, che secondo la relazione, basata su dati ISTAT, si aggirano intorno ai 2.192.000. Il 10% in pi\u00f9 rispetto al 2008.<\/p>\n Un\u2019analisi attenta della povert\u00e0 minorile italiana getta luce sui numerosi e complessi fattori che compongono le profonde contraddizioni di uno dei Paesi pi\u00f9 evoluti del mondo occidentale. Innanzitutto la distribuzione geografica della povert\u00e0: nonostante questa sia diffusa in tutt\u2019Italia, sono le regioni del Sud \u2013 in modo particolare la Calabria, la Campania e la Sicilia -, a vivere questa situazione come un problema strutturale, e non come un\u2019emergenza dovuta al passaggio devastante di una crisi economica epocale.<\/p>\n Save the Children individua una delle cause della distribuzione della povert\u00e0 assoluta nel fallimento del federalismo fiscale, in base al quale lo Stato si \u00e8 progressivamente allontanato da coinvolgimenti diretti in materia di politiche sociali, \u00abpotenziando il ruolo dei Comuni\u00bb ma contribuendo a creare \u00abprofondi squilibri in termini di spesa e servizi per l\u2019infanzia tra le diverse Regioni, Province e Comuni\u00bb.<\/p>\n L\u2019equazione \u00e8 semplice: diverse risorse locali \u2013 diversi servizi garantiti \u2013 diverse condizioni di vita. E quando lo Stato non garantisce risorse economiche fondamentali, necessarie per colmare il gap tra le diverse regioni, succede che il Paese si divide irrimediabilmente in territori in cui \u00e8 possibile vivere con serenit\u00e0 ed altri in cui anche la sopravvivenza diventa complicata. La conseguenza immediata di tale diseguaglianza economica \u00e8 l\u2019immigrazione interna, che a sua volta porta con s\u00e9 lo svuotamento delle regioni pi\u00f9 fragili e la perdita delle risorse intellettuali e produttive che fuggono via, oltre al logoramento di quelle che restano, in particolar modo i bambini.<\/p>\n Scriveva Save the Children gi\u00e0 nel 2010 che l\u2019Italia \u00e8 \u00absprovvista di un Piano nazionale per l\u2019infanzia\u00bb cio\u00e8 del \u00abdocumento strategico con le linee fondamentali e gli impegni concreti del governo in materia di infanzia e adolescenza\u00bb.<\/p>\n Inoltre, \u00abnon sono stati ancora definiti i LEP (livelli essenziali delle prestazioni sociali), standard minimi per assicurare su tutto il territorio nazionale il godimento di servizi e diritti, n\u00e9 \u00e8 stato messo a punto un apparato di controllo\u00bb.<\/p>\n La conseguenza di queste mancanze, continua la relazione, \u00ab\u00e8 quello di non poter garantire un monitoraggio attendibile della spesa sociale\u00bb e di \u00abvedere approfonditi, nei prossimi anni, i divari e le disparit\u00e0 di accesso ai servizi\u00bb. Una situazione, questa descritta nel 2010 da Save the Children, decisamente aggravata dalle politiche di austerit\u00e0 e di contrazione della spesa pubblica realizzate negli ultimi anni.<\/p>\n A rendere evidenti gli squilibri economico-sociali tra le diverse regioni, provocate anche dalla decentralizzazione delle competenze in materia di investimenti sociali \u2013 come scritto precedentemente -, \u00e8 la spesa pro-capite per i servizi per la prima infanzia nelle diverse regioni. Si va da Trento, che spende 2.200 euro annui, alla Calabria che ne spende 90. Per le spese socio-assistenziali, la Provincia Autonoma di Bolzano ha speso (pro-capite), nel 2016, 517 euro mentre la Calabria ne ha spesi 22.<\/p>\n Un\u2019altra grande piaga sociale \u00e8 l\u2019emergenza abitativa. \u00abIn un Paese che ha 2 milioni di appartamenti sfitti e inutilizzati\u00bb, si legge nella relazione, \u00abil 9% della popolazione italiana e il 14% dei minori ha patito disagio abitativo grave; il 41% dei minorenni ha vissuto in condizioni di sovraffollamento; il 25% in appartamenti umidi, con tracce di muffa alle pareti e soffitti che sgocciolano\u00bb.<\/p>\n La condizione drammatica in cui vivono questi minori facilita anche la piaga della dispersione scolastica. Secondo i dati citati nella relazione, nel 2018 un giovane su 7 \u00e8 uscito dal sistema scolastico. Anche qui la distribuzione geografica \u00e8 disomogenea: nella Provincia Autonoma di Trento si ritirano da scuola il 10% dei minori, mentre la Sardegna detiene il record negativo del 23%.<\/p>\n Una situazione decisamente aggravata dai tagli della riforma scolastica del 2008, che ha peggiorato considerevolmente le condizioni materiali e professionali della scuola e dell\u2019universit\u00e0: dal 2008 al 2011 sono stati sottratti all\u2019istruzione ben 8 miliardi, passando dal 4,6% del PIL al 4,1%. Nel 2019 i dati sono ancora peggiori. Oggi lo Stato italiano spende in istruzione il 3,6% del PIL. Un punto in meno rispetto ad 11 anni fa.<\/p>\n Questo \u00e8 il quadro drammatico che emerge dall\u2019analisi appena condotta. L\u2019Italia dei prossimi decenni sar\u00e0 un Paese sempre pi\u00f9 fragile, che non avr\u00e0 la forza di ricoprire i solchi scavati cos\u00ec in profondit\u00e0 nel suo pi\u00f9 intimo tessuto sociale e umano.<\/p>\n Triplicati i tassi di povert\u00e0 minorile assoluta, e con uno Stato che non ha gli strumenti per incrementare gli investimenti e la spesa pubblica, vengono meno le risorse per sviluppare il territorio nazionale, con particolare riguardo per il Mezzogiorno, che sembra destinato ad una triste estinzione \u2013 in pieno inverno demografico \u2013 e popolato da minori con un presente drammatico condannati a un fragile futuro. Sperando che per loro non valga quanto valeva invece per il \u201cvento\u201d di Gianni Rodari, il poeta dei bambini, quando scriveva una volta e per sempre<\/p>\n“Triplicati i tassi di povert\u00e0 minorile assoluta, e con uno Stato che non ha gli strumenti per incrementare gli investimenti e la spesa pubblica, vengono meno le risorse per sviluppare il territorio nazionale, con particolare riguardo per il Mezzogiorno”<\/h4>\n
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