di STEFANO ROSATI<\/p>\n
Art. 2. Insegnamento curricolare di educazione economica e finanziaria
\n1. Nell’ambito del sistema nazionale di istruzione nelle scuole primarie e secondarie \u00e8 istituito l’insegnamento dell’educazione economica e finanziaria, come materia curriculare, con un monte ore annuale di almeno 33 ore.<\/p>\n
Fa un po’ ridere – e sembra solo classismo borghesotto – l’introduzione dell’educazione finanziaria in classi di certe scuole dove la maggior parte dei genitori \u00e8 disoccupata o precaria con salari da fame.
\nMa il progetto \u00e8 pi\u00f9 viscido e infido.
\nLa vera sostituzione etnica si fa sin da bambini: da cittadini a consumatori indebitati.<\/p>\n
Non credo che nessuno pensi davvero che l’educazione finanziaria non sia altro che spingere un pollo nella tana dell’orso (animale oggi di moda gran moda).<\/p>\n
C’\u00e8 sempre chi fa peggio del predecessore. Il governo Meloni e la sua maggioranza non mancano di stupirci.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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