{"id":82649,"date":"2023-11-23T10:00:41","date_gmt":"2023-11-23T09:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=82649"},"modified":"2023-11-22T14:03:05","modified_gmt":"2023-11-22T13:03:05","slug":"educazione-sentimentale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/appelloalpopolo.it\/?p=82649","title":{"rendered":"Educazione sentimentale?"},"content":{"rendered":"

di L’INTERFERENZA (Antonio Martone)<\/strong><\/p>\n

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Molte cose possono essere tollerate, ma chi sollecita l\u2019integrazione dell\u2019educazione affettiva nelle scuole sembra dimostrare una ignoranza totale della vera essenza dell\u2019istruzione. Del resto, \u00e8 curioso notare che proprio coloro che avanzano tale richiesta sono spesso gli stessi che hanno applaudito l\u2019introduzione di pratiche aberranti come l\u2019alternanza scuola-lavoro, o anche stupidaggini tipo il merito verificato secondo criteri quantitativi e di mercato, mentre tutto questo era orchestrato magistralmente dalle direttive europee (ce lo chiede L\u2019Europa!) o dalla pi\u00f9 recente moda degli editorialisti progressisti e filo-americani.<\/p>\n

Questi individui, che in passato chiedevano una formazione incentrata sulla preparazione al lavoro o al consumo, sembrano ora invece sostenere l\u2019educazione affettiva. Ma cosa sapevano e volevano trarre, questi signori, da poeti e filosofi come Leopardi, Hegel e Buzzati o da artisti come Van Gogh, Munch o Chagall? Lo dico io: pensavano che con la poesia e la filosofia insegnate a scuola non si mangia e che La divina commedia o l\u2019Iliade non possono certo essere messe come companatico in un panino.<\/p>\n

Molto diversamente da quello che pensavano, e temo continuino a pensare, questi signori, se gestita correttamente, la Scuola fornisce invece gi\u00e0 da sempre educazione affettiva, critica ed esistenziale. Il suo obiettivo \u00e8 infatti formare individui completi, consapevoli delle sfide della vita, inclusi fallimenti, negativit\u00e0, sconfitte e abbandoni. Grazie alla poesia, all\u2019arte e alla filosofia, le persone comprendono che cosa vi sia nell\u2019umano da controllare e sublimare e che cosa invece vada valorizzato. I buoni insegnanti, inoltre, sanno ben illustrare la condizione tragica della vita \u2013 senza che qualche buontempone sorga con energia per richiamare tutti ad un sano e godereccio \u201ccarpe diem\u201d.<\/p>\n

Di conseguenza, io direi che, invece di introdurre nuove tendenze politicamente corrette che mirano solo a soddisfare esigenze immediate di consenso ed emotivit\u00e0 mediatica, ci\u00f2 che rinfocola proprio ci\u00f2 che dovrebbe essere combattutto, dovremmo concentrarci su come rendere la Scuola un organismo efficiente, attraverso docenti capaci. Dovremmo essere in grado di individuare le vere tragedie, e dunque le loro cause profonde.<\/p>\n

Proprio la Scuola dovrebbe prepararci a tutto questo per non farci diventare, come invece perloppi\u00f9 siamo, complici ottusi di un sistema mediatico ignobile.<\/p>\n

Basta!<\/p>\n

Fonte:\u00a0https:\/\/www.linterferenza.info\/attpol\/educazione-sentimentale\/<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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