Sulla metodologia CLIL nella scuola italiana

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Una risposta

  1. Vittorio ha detto:

    Ottimo articolo. Penso sia inutile anche insegnare una seconda lingua straniera alle medie, visto che i bambini escono dalle elementari, dopo 5 anni di Inglese, senza sapere nulla di Inglese (“How are you?” “Yeeees!!!”) e visto che c’è gente che arriva alla tesi di laurea senza saper scrivere in Italiano.
    Meglio fare poche cose ma bene, piuttosto che inseguire il modello di scuola americano, la scuola-parco giochi, nella quale si affrontano tante materie ma tutte in maniera superficiale.

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