I falsi presupposti della didattica per competenze

Potrebbero interessarti anche...

Una risposta

  1. Antonio Calvani ha detto:

    Trovo opportuno sottoporre ad un bilancio critico la “didattica per competenze”, riferimento non immune da ambiguità sul piano concettuale e causa di sovraccarico e dispersione per gli insegnanti. Mi chiedo sempre più spesso se ce n’era bisogno.

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato.